ymchwil ar gyfer dysgu ac adolygu

Mae'r maes hwn o'n gwaith yn ceisio llywio ein damcaniaethau am gymwysterau trwy ddysgu o'n profiad ein hunain a phrofiadau pobl eraill, yn ogystal â newid cymdeithasol neu economaidd ehangach. Gallai hyn gynnwys newidiadau mewn technoleg neu drwy geisio meithrin ein dealltwriaeth o gysyniadau diwylliannol cymhleth fel cydraddoldeb, tegwch a chynhwysiant a sut maent yn berthnasol i’n gwaith. Rydym yn ceisio llywio adolygiadau o gymwysterau a'r system gymwysterau.

Safon uwch Mathemateg – Astudiaeth Gymharu | Cymwysterau Cymru